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<br><A HREF="/editor/uploadfiles/learns01/2004791053857861.jpg" TARGET=_blank><IMG SRC="/editor/uploadfiles/learns01/2004791053857861.jpg" border=0 alt=按此在新窗口瀏覽圖片 onload="javascript:if(this.width>580)this.width=580"></A><br><A HREF="/editor/uploadfiles/learns01/2004791061446755.jpg" TARGET=_blank><IMG SRC="/editor/uploadfiles/learns01/2004791061446755.jpg" border=0 alt=按此在新窗口瀏覽圖片 onload="javascript:if(this.width>580)this.width=580"></A><BR> 電子電路在線維修測試儀的ASA測試的理論(之一)是什么?</P><P> 一、ASA測試的主要原理:<BR> ASA測試(Analog Signature Analysis)——模擬特征分析測試,一般又叫做VI曲線測試。這是因?yàn)榇蟛糠智闆r下,都是通過顯示在電壓(V)和電流(I)平面上的曲線給出ASA測試結(jié)果的。<BR> ASA的基本測試原理見下圖:</P><P> <BR> (非常報歉,我無論如何也不能把圖片粘在這里,請高手指點(diǎn))</P><P> <BR> 由測試儀產(chǎn)生一個交變信號,加到被測點(diǎn)上,記錄交變電壓和電流在負(fù)載上的變化,在計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出來。具體地講,就是在不加電的情況下,在被測器件的管腳與地(或其它管腳)組成的端口之間,施加一個交變的掃描信號,該端口就相應(yīng)產(chǎn)生一個阻抗變化,把端口產(chǎn)生的阻抗變化在電壓、電流平面上顯示出來,叫ASA曲線測試。它適用于各種器件的測試。<BR> 當(dāng)被測點(diǎn)是電路板上的一個電路結(jié)點(diǎn)時,可叫做在線測試;當(dāng)被測點(diǎn)僅是未焊接在電路板上的元器件引腳時,叫做離線測試。據(jù)美國的有關(guān)資料介紹,通過比較好、壞電路板上相應(yīng)電路結(jié)點(diǎn)的VI曲線,可以發(fā)現(xiàn)70%以上的電路故障。<BR> 從ASA測試方法原理不難看出,所謂的VI曲線,實(shí)際上就是阻抗曲線,它應(yīng)該服從有關(guān)阻抗特征的基本規(guī)律,所以,電路結(jié)點(diǎn)的曲線,應(yīng)該是與該結(jié)點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的元器件管腳的曲線的并聯(lián)值。這就預(yù)示著如果我們深刻理解、熟練掌握了各種元器件的VI曲線,就可能根據(jù)與電路結(jié)點(diǎn)關(guān)聯(lián)的器件類型,估計(jì)出結(jié)點(diǎn)VI曲線的大體形態(tài);或者根據(jù)已知VI曲線形態(tài),猜測出與該結(jié)點(diǎn)關(guān)聯(lián)的器件類型。這對于沒有參考板,也沒有事先建立VI曲線數(shù)據(jù)庫的情況下,用VI曲線法進(jìn)行故障檢測十分重要。對于將結(jié)點(diǎn)故障定位到元器件引腳上也十分重要。因此,北京啟威納科貿(mào)有限公司生產(chǎn)的捷聯(lián)啟威電子電路在線維修測試儀,特別重視ASA的測試信號的質(zhì)量,采取切實(shí)的措施來保證測試儀的ASA測試信號質(zhì)量,使測試儀的頻率范圍寬、準(zhǔn)、波形穩(wěn)定:JQ3000型最高頻率達(dá)到2.6KHz(在測試分辨率128點(diǎn)時);JQ2000型最高頻率達(dá)到1KHz(在測試分辨率128點(diǎn)時);JK4880P型最高頻率達(dá)到1KHz(在測試分辨率128點(diǎn)時)。失真小,誤差≤2%?删幊虦y試電壓達(dá)±28V,0.5V(實(shí)際可達(dá)0.1V)可調(diào)。電流跨度大,達(dá)到150毫安。三端測試觸發(fā)信號方式多(達(dá)8種:P正、P負(fù)、P1正、P1負(fù)、P2正、P2負(fù)、P1正+P1負(fù)、P2正+P2負(fù))。<BR> 在ASA技術(shù)的實(shí)現(xiàn)上,一般采用正弦波作為加在被測點(diǎn)上的交變信號。這是因?yàn)檎也ǖ闹C波分量少,而其它如鋸齒波、三角波等諧波分量較多,在線測試時容易引起自激,得不到穩(wěn)定曲線。(待續(xù))。<BR>
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